EL EFECTO ZEIGARNIK EN CÍRCULO GACELA


Hoy quisiera comentar un artículo que me llamó mucho la atención, y que me ha ayudado a entender un poco mejor el funcionamiento de muchas empresas, y sobre todo de algunas mentes empresariales. El artículo habla sobre la "atención" y el efecto Zeigarnik.

Para todos aquellos que nunca hayáis escuchado hablar del efecto Zeigarnik, os diré que es aquella tendencia a recordar tareas inacabadas, o interrumpidas, con mayor facilidad que las que han sido completadas. Según el efecto Zeigarnik, "trabajando con esmero y atención, se nos pueden ocurrir mejoras para tareas que felizmente hemos terminado antes de la fecha tope, y que por tanto, podemos dotar de una diferenciación quizá determinante. Pero a la vez, observando atentos a nuestro alrededor, preguntándonos el porqué de las cosas, podemos llegar a conclusiones muy valiosas".

La atención, es aquí considerada como aquello que determina lo que tenemos en la conciencia, y que resulta básico en nuestro rendimiento profesional.

A medida que leía el artículo, no podía evitar pensar en el funcionamiento de Círculo Gacela. Son justamente los pequeños detalles los que nos hacen diferentes de otras empresas que intentan seguir nuestros pasos. El prestar la atención adecuada... el centrarnos en los pequeños detalles, en las necesidades más insignificantes de nuestros clientes, para poder mejorar el servicio que ofrecemos día a día.

Escuchar, y prestar a tención sobre lo que nuestros clientes nos comentan, es la base para la mejora de nuestros servicios.

Desde que he entrado a formar parte de esta empesa, puedo afirmar que el cambio y la innovación son nuestra constante. Los servicios que se ofrecían hace un par de años, ahora son los básicos de una enorme cartera que ofrecemos. El hecho de que nuestros clientes nos cuenten sus necesidades, nos da la ventaja de adelantarnos a ofrecer muchos de los servicios que tenemos en el mercado. Servicios que si no fuera por la atención que prestamos al hablar con los clientes, no acabaríamos desarrollando. Si algo no podemos solucionar en el momento, vamos a buscar posibilidades para que esa necesidad que se nos ha planteado, acabe plasmada en nuestra carta de servicios antes que un segundo cliente la solicite para si mismo.

La conclusión a la que debemos llegar,... la resumo citando otra de las frases del artículo, "Creatividad significa cuestionar lo establecido, y buscar nuevas y mejores formas de hacer las cosas, en beneficio de la organización."


María Fernández

FORMACIÓN VERSUS TARJETA PROFESIONAL DE LA CONSTRUCCIÓN

En Círculo Gacela el 80% de nuestros clientes pertenece a la rama de la construcción. Una consecuencia directa de ello, es el alto grado de conocimiento que poseemos de leyes y normas establecidas para este sector. En este caso me refiero a los conocimientos obtenidos sobre la Tarjeta Profesional de la Construcción, también llamada TPC.

Esta tarjeta ha nacido como consecuencia de lo previsto en la Ley 32/2006, reguladora de la subcontratación en el sector de la construcción y de lo establecido en el vigente Convenio General del Sector de la Construcción 2007 - 2011. Y lo hace de manos de la Fundación Laboral de la Construcción.

La Tarjeta Profesional de la Construcción es una herramienta estrechamente vinculada con la formación en materia de Prevención de Riesgos Laborales, que deben poseer todos los trabajadores del sector de la construcción. Mediante ella, se acreditan: la formación recibida por el trabajador del sector en materia de Prevención de Riesgos Laborales, su categoría profesional y sus periodos de ocupación en las distintas empresas en las que haya ejercido su actividad. Se vigila sobre todo que los trabajadores de nueva incorporación posean al menos la formación inicial anteriormente citada. Y más todavía, si son trabajadores pertenecientes a las empresas subcontratistas.

Para obtener la TPC, es requisito imprescindible haber recibido la formación inicial en materia de Prevención de Riesgos Laborales, de acuerdo con lo establecido en el Convenio General del Sector de la Construcción. La pueden solicitar aquellos trabajadores activos, o en situación de incapacidad temporal, que presten sus servicios en empresas encuadradas en el ámbito de aplicación del Convenio General del Sector de la Construcción. Pero también, la pueden solicitar trabajadores que se encuentren en situación de desempleo, siempre y cuando tengan acreditados al menos treinta días de alta en empresas encuadradas en el ámbito de aplicación del Convenio General del Sector de la Construcción.

Según se determina en el Convenio General del Sector de la Construcción 2007 - 2011, la TPC será obligatoria a partir del 31 de Diciembre de 2011. Aparentemente queda mucho tiempo para que sea obligatoria, y quizás es eso lo que está impidiendo ver con claridad todos los beneficios que aporta, y la necesidad de tenerla de inmediato.

Todos aquellos trabajadores que estén en posesión de la TPC disponen de numerosas ventajas. Una de las más importantes, es la facilidad de acceso a los servicios de la Fundación Laboral de la Construcción: cursos, bolsa de empleo,publicaciones,... Aprovecharse de estas ventajas es adelantarse a la competencia. Y por supuesto,... no perder oportunidades de negocio, ¡que no están los tiempos para derrochar!


María Fernández

¿ESTÁS PARADO?... TE SUENA EL PLAN AFD

Cuando escuchamos hablar del Plan FIP, todos reconocemos que se trata de un programa de ámbito nacional a través del cual se canalizan la mayor parte de las acciones formativas dirigidas a los trabajadores desempleados. Mediante estas acciones lo que se pretende es proporcionar las cualificaciones requeridas por el mercado de trabajo, e insertar laboralmente a aquellos trabajadores parados, cuando carezcan de formación profesional específica o su cualificación resulte insuficiente o inadecuada.

Pues bien, el Plan FIP (Plan de Formación e Inserción Profesional) cambia de denominación en Galicia para pasar a ser el Plan AFD (Plan de Acciones Formativas dirigidas prioritariamente a trabajadores y trabajadoras desempleados.

Tanto el Plan FIP anteriormente, como el Plan AFD en la actualidad, son acciones al amparo de la Consejería de Trabajo de la Dirección General de Formación y Colocación de la Xunta de Galicia, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

Los destinatarios de estas acciones de Formación Ocupacional son los desempleados inscritos en su correspondiente Oficina de Empleo.

Para acceder a estos cursos se tienen que cumplir los siguientes requisitos:

- Ser residente de la Comunidad donde se fuese a impartir el curso.
- Estar inscrito/a como demandante de empleo en las oficinas de empleo.
- Poseer la experiencia y/o titulación específica para cada curso.

Por poner un ejemplo de lo importantes que pueden llegar a ser estas acciones formativas, decir que la Fundación Laboral de la Construcción de Galicia ha iniciado en el mes de Abril la impartición de cursos destinados perferentemente a trabajadores desempleados. Como novedad, incluyen la posibilidad de que trabajadores ocupados participen en los cursos cuando las plazas no se cubran con desempleados.

Los alumnos que superen el curso, podrán realizar 120 horas de prácticas profesionales en empresas. Las prácticas dirigidas y supervisadas por dos tutores, uno perteneciente a la Fundación Laboral de la Construcción y otro a la empresa en la que se realicen las mismas.

La importancia que puede llegar a tener de cara a la inserción laboral de los trabajadores el realizar estas prácticas es tan grande, que sobran más comentarios,... Estás parado ¿a qué esperas para informarte?

María Fernández

¿SÍNDROME POSTVACACIONAL O SÍNDROME DEL PARADO?

Insomnio, fatiga, falta de apetito y de concentración, dolores musculares y estomacales, tristeza, indiferencia, nerviosismo, irritabilidad, pesimismo, depresiones,... ¿Reconoces alguno de estos síntomas? En otros tiempos los asociaríamos al Síndrome Postvacacional. Hoy no es así.

Algo que he comentado en repetidas ocasiones es que pertenecemos a la era del cambio. Nada permanece igual por mucho tiempo. Un día llegas al "garito" donde solías quedar con tus amigos para tomar unas copas, y tu camarero de siempre te dice que será la última noche que esté abierto al público, porque lo van a cerrar para abrir un restaurante. Pensabas que ese bar moriría contigo cerrando una era, pero no. Todo avanza a un ritmo impredecible y nunca se sabe lo que te va a tocar cambiar.

Pues bien, con el Síndrome Postvacacional, paso algo parecido. La sintomatología no ha cambiado, pero si ha cambiado el perfil del paciente. Ahora ya no es el trabajador que se incorpora a su puesto de trabajo el que se deprime. De la noche a la mañana se ha convertido en el Síndrome del Parado. Hemos pasado de deprimirnos por tener que volver al trabajo, a deprimirnos por no encontrarlo. La ansiedad que nos reporta el estado actual del mercado laboral es tal, que no conseguimos encajar el hecho de estar parados.

Da igual el trabajo. No importa si es lo que siempre hemos soñado o es algo que no sabíamos ni que existía. Lo importante es no estar parado. Lo importante es tener dinero con el que alimentar a la familia, con el que pagar la hipoteca, el colegio de los niños,... Estamos en crisis señores, y esto nos hace valorar lo que tenemos. Nos hace ver que tener trabajo es un premio mayor que el hecho de tener vacaciones.

Aún así, no podemos dejar que los malos sentimientos se adueñen de nosotros. Es importante no perder la cabeza, mantenerse ocupados y aprender a relajarnos. De nada sirve estar en paro y perder a nuestra familia porque no somos capaces de dar los buenos días con una sonrisa en la boca. Estar malhumorados todo el día no nos ayudará a encontrar trabajo con más facilidad.

Estar parados nos puede jugar una mala pasada y hacernos sentir inútiles, vacíos, anticuados,... Una forma de sentirnos parte de la sociedad, de activarnos y no oxidarnos, es seguir con nuestra formación personal. Esto nos ayudará a ampliar nuestro currículum y dirá de nosotros que no somos conformistas con nuestra situación.

El simple hecho de levantarnos por la mañana para ir a hacer algo, aunque solamente sea un curso de manualidades, de guitarra, o de inglés básico, nos hará sentir útiles de nuevo. Nos ayudará a luchar por mejorar. Incluso en muchos casos a encontrar verdaderas vocaciones. Pero lo más importante es que nos ayudará a superar el perfil de nuestros competidores por un puesto de trabajo. Nos ayudará a dejar de ser un parado más.


María Fernández

BLENDED LEARNING, EL FUTURO MÁS CERCANO DEL E-LEARNING.

A lo largo del siglo XXI, hemos visto como el E-Learning se ha hecho un hueco en el mundo de la formación. Un hueco que en un principio parecía impenetrable ¿cómo una formación sin un tutor al que plantear dudas cara a cara iba a ser tan efectiva como una presencial? Era impensable la gran aceptación que este tipo de formación tendría en poco tiempo. Las cifras hablan por si solas: en 2001 eran un 9-10% los participantes en formaciones E-Learning, mientras que en 2009 estamos en un 60%,... y subiendo.

En la formación on-line, a diferencia del aprendizaje a distancia tradicional donde el alumno aprende por si solo mediante libros y dispone de un profesor para dudas, aprovecha todos los recursos que ofrece la informática e Internet para proporcionar al alumno una gran cantidad de herramientas didácticas que hacen que el curso on-line sea más dinámico, fácil de seguir e intuitivo.

Podemos decir que la formación E-Learning se encuentra dirigida por la tecnología: Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia,... todo es válido. El alumno es el centro de una formación independiente y flexible. Aunque con ayuda de tutores externos, él mismo se gestiona su propio aprendizaje y maneja sus propios horarios.

Ahora bien, vivimos en la era digital, en la era del cambio continuo. Y como consecuencia de ello, nuestros conocimientos se quedan obsoletos casi al momento de surgir, mientras que a nuestro alrededor no cesan de surgir innovaciones. El concepto de E-Learning, tampoco escapa a estos avances. Ya hemos vivido el paso de la formación presencial a una cada vez más utilizada y valorada, formación E-Learning. Pues bien, actualmente estamos viviendo el paso de esta formación on-line a lo que vamos a conocer como B-Learning. Conozcamos lo que es.

El B-Learning es la abreviatura de Blended Learning, término inglés que en términos de enseñanza virtual se traduce como "Formación Combinada" o "Enseñanza Mixta". Cuando hablamos de B-Learning hablamos de una modalidad de formación semipresencial, que incluye tanto la formación on-line (lo que denominamos E-Learning), como la formación presencial. Se basa en una comunicación transparente de todas las áreas implicadas en el curso.

En el E-Learning, disponemos de un tutor on-line que resuelve dudas, corrige ejercicios, propone trabajos,... todo ello a través de Internet como herramienta de trabajo.

Mientras que en el B-Learning el formador asume de nuevo su rol tradicional, usando en beneficio propio el material didáctico que la informática e Internet le proporcionan, para ejercer su labor en dos frentes: como tutor on-line y como formador presencial. Aquí, ambos conceptos se juntan para lograr una enseñanza eficaz.

Un ejemplo de este tipo de enseñanzas, lo vemos en el programa Sócrates de la Unión Europea, que está financiando en la actualidad el desarrollo de cursos semipresenciales en nueve Idiomas Europeos Menos Utilizados y Menos Enseñados: rumano, turco, lituano, búlgaro, esloveno, flamenco, húngaro, estonio y maltés.

Nos lo pueden poner más fácil todavía, sí. Pero realmente a la conclusión que tenemos que llegar es, que el que no se forma es porque no quiere.

María Fernández.

NO SOLO LOS ESTUDIANTES SE VAN DE ERASMUS...

Todos sabemos que la iniciativa empresarial es esencial para el crecimiento económico y la creación de nuevos puestos de trabajo. Pero parece que últimamente se nos ha olvidado lo que esto significa puesto que lo único que vemos es paro, paro y más paro. Incluso los altos directivos están experimentando más que nunca, lo que es estar a las puertas del INEM.

¿Qué hacer cuando un alto cargo se encuentra de la noche a la mañana en el paro? La situación está difícil, pero aún así se me ocurren tres alternativas viables para solventar la situación:

1. Apuntarse al paro y esperar a que salga algo de acorde con las expectativas de alto cargo que cada uno se haya marcado.
Esta es una buena opción, teniendo en cuenta que el despido de un alto cargo suele suponer una buena compensación económica. Es cuestión de esperar viviendo de esa indemnización y de los ahorros cosechados, hasta que salga un buen trabajo.

2. Apuntarse al paro y decir que sí a la primera empresa que solicite tus servicios. Decir que sí, incluso cuando sabes que el puesto a ocupar es de inferior categoría a lo que tenías en mente. Lo que cuenta es trabajar y no perder el ritmo. Ya llegará el momento de subir. Es cuestión de constancia y buen hacer.

3. Y por último, montar un negocio propio.
Todos hemos soñado alguna vez con ser nuestros propios jefes. Pero por miedo, desconocimiento, falta de recursos económicos, la complejidad de los trámites,... hemos desechado esta opción de nuestra mente en infinitas ocasiones.

Pues bien,... para echar una mano, la comisión Europea ha creado el programa Erasmus para Jóvenes Empresarios. Básicamente, es una beca que permite trabajar en una compañía de otro país europeo con el fin de aprender nuevas habilidades empresariales.

Se ofrece a los emprendedores la oportunidad de aprender de un empresario con más experiencia que dirija una PYME en otro país de la Unión Europea. Al tiempo que se refuerzan los vínculos entre empresarios y entre las PYME, permitiendo a los empresarios más experimentados desarrollar nuevas relaciones comerciales y aprender más sobre oportunidades de negocio en otro país.

Muchos fundadores de pequeñas y medianas empresas, carecen de experiencia en materia de gestión y de otras competencias clave para su trabajo. Esto, unido al hecho de que la amplia mayoría de pymes opera en un solo país, frena el crecimiento. El programa tiene como una de sus misiones principales ayudar a los emprendedores a adquirir las competencias necesarias y lograr un mayor alcance europeo. Por este mismo motivo, también facilitará el acceso a nuevos mercados y a la búsqueda de socios comerciales potenciales. Y juntando todo ello, ayudará a un crecimiento económico y a la creación de nuevos puestos de trabajo.

Si siempre has querido vivir una experiencia Erasmus, esta es una buena oportunidad para mejorar conocimientos y potenciar el crecimiento empresarial de nuestro país y de la Comunidad Europea en general.

Como en su día dijo Ms. Francoise Le Bail, comisionada europea para las PYME:
"Erasmus for young entrepreneurs is another step to move Europe closer together".
"Erasmus para jóvenes empresarios, es otra forma de conseguir una Europa más unida".


María Fernández

FORMACIÓN VERSUS DESPIDOS

Todos los años, el Instituto Nacional de Estadística publica la Encuesta Anual de Coste Laborak, cuyo objetivo es conocer los niveles anuales del coste laboral medio por trabajador. Suelen salir a mediados de año, por lo que los datos que están vigentes no son los del año 2008. No obstante, los datos de 2007 nos sirven perfectamente para sacar un par de conclusiones importantes.

Según los últimos datos publicados la cifra es preocupante. Los números nos muestran como la cifra de pago de indemnizaciones por despido fue de 246.15€ frente a los 95.63€ invertidos en formación. Es decir, se dedicó casi el triple de dinero a despidos que a formación.

Estas cifras por si solas no muestran la gravedad del asunto en toda su magnitud. Observemos las cifras totales:
- El coste total por trabajador fue de 27673€/brutos, durante 2007. Lo que nos indica un aumento del 4% más que en el año 2006.
- El coste neto fue de 27406.09€/trabajador, deducidos ya 266.91€ en concepto de subvenciones y deducciones, destinadas a fomentar el empleo y la formación profesional.
- El 72.84% del coste total se ha destinado a salarios. Un total de 20157.89€/trabajador.
- Lo que resta está compuesto por:
- 495.82€ anuales/trabajador destinados a beneficios sociales.
- 372.53€ anuales/trabajador destinados a gastos derivados del trabajo.
- 246.15€ anuales/trabajador que se corresponden a indemnizaciones por despido.
- Y 95.63€ anuales/trabajador destinados a formación profesional.

¿Podemos considerar una casualidad que uno de los sectores más castigados por el desempleo sea uno donde se ha producido un mayor interés por la formación una vez que están desempleados?

Estudiando más en profundidad las cifras que aparecen en la Encuesta Anual de Coste Laboral, observamos que no es casualidad que uno de los sectores más castigados en la actualidad, con una de las tasas de paro más elevada, sea el de la construcción. Donde el gasto de los empresarios en la formación de sus trabajadores es de 33.87€, tres veces menos que en el de servicios, donde el gasto es de 102.4€. O que el de la industria, donde el gasto asciende a 118.2€

Casualmente, la Encuesta también nos muestra que las secciones Financiera y Energética, destacaron por ser las que mayores sueldos y salarios pagaron a sus trabajadores y las que asumieron un mayor coste en beneficios sociales. Éstas mismas fueron también las que más invirtieron en la formación profesional de sus trabajadores y donde menos tasa de paro tenemos actualmente.

Teniendo presente estos datos, invito a todos los empresarios a realizar una seria reflexión a cerca de las cifras que aparecen reflejadas sobre estas líneas. Parémonos un momento a pensar que nos beneficia más como empresarios: ¿despedir a un trabajador... o formar a tres?

María Fernández

¡QUIERO SER UNA EMPRESA GACELA!

Una empresa gacela es aquella que presenta una tasa de crecimiento en su cifra de negocios por encima del 20% y durante al menos tres años consecutivos. Suelen ser empresas jóvenes, de tamaño medio, creadoras de gran cantidad de empleo y que obtienen una gran rentabilidad.

No obstante, un rápido crecimiento y la continua y necesaria reinversión de los ingresos obtenidos, pued ellevar a una empresa gacela a la desaparición. Para que esto no ocurra, lo primero que tenemos que tener presente y lo primero que debemos de tener en cuenta, es que en este tipo de empresas su éxito empieza siempre por su fundador: su ambición de crecimiento, su experiencia emprededora, sus amplios conocimientos del sector y sobre todo, la posesión de una red social importante para desarrollar grandes alianzas.

Todo ello unido a la creación de una unidad completa y muy competente, buscando la complementariedad en todos los sentidos, da lugar a la fórmula básica para la consecución del éxito buscado. Se busca tener a un equipo que tire para el mismo lado de la cuerda. Este es uno de los pilares fundamentales para el crecimiento de las empresas, y su consagración como empresa gacela.

De nada sirve que su fundador tenga localizados los nichos de mercado a explotar y tengas buenas ideas para invertir y ampliar negocio, sin disponer del capital humano suficiente para ponerlas en práctica, para ver los posibles fallos y para aportar nuevas ideas. La contratación de empleados proactivos, dinámicos y abiertos a cambios, son la mejor apuesta dentro de las empresas gacela. Aquí es donde entra en juego la complementariedad que comentábamos anteriormente que se busca entre los componentes de la empresa.

La mayoría de los emprendedores cuando crean una empresa se fijan en el negocio que van a generar y los clientes que van a tener. Un empresario que tenga en mente crecer tiene que ir más allá y pensar en un equipo formado por personas capaces de ser eficientes e innovadores a la vez. La inversión en formación, en desarrollo y seguimiento de la carrera de éstos dentro de la empresa, es un pilar fundamental para conseguir el logro deseado de convertirse en "Gacela". La máxima: "cuatro ojos siempre ven más que dos", siempre se cumple. ¿Por qué iba a ser menos en los negocios?

María Fernández

MENOS DEL 10% DE LAS PYME GESTIONAN SUS CRÉDITOS DE FORMACIÓN, Y TÚ... ¿EN QUÉ LADO DEL PORCENTAJE TE ENCUENTRAS?

La crisis financiera es mundial, y por ello, los distintos países del mundo están tomando medidas para frenar su efecto, especialmente entre las PYME, puesto que son las que constituyen el motor económico de las naciones. La capacitación de los profesionales es un apoyo importante en tiempo de perturbación económica. Pero parece que las PYME españolas, no se dan por aludidas de la importancia que el aprendizaje profesional tiene para ayudarnos a salvar este obstáculo llamado crisis.

En países como Australia y Canadá, la participación de los trabajadores en tareas de formación continua supera el 50%, mientras que en España no llegamos al 10%. Ésta es una de las razones por las que en el Ranking de Competitividad Mundial vemos como España ha caído del puesto treinta (en 2007) al treinta y tres (en 2008), mientras que Australia pasa del décimo segundo puesto al séptimo, y Canadá del décimo al octavo. Es más, en Europa Occidental solamente superamos a Portugal, Grecia e Italia. Incomprensiblemente, por encima se sitúan países del Este como Estonia, República Checa, Eslovaquia o Eslovenia. O países en desarrollo como Malasia, Tailandia o India.

Las PYME españolas no saben aprovechar la bonificación en las cuotas a la Seguridad Social. No son conscientes de que la formación mejora la cualificación de sus trabajadores y ello, en la mayoría de los supuestos, presume un aumento de su productividad. Esto da lugar también a un incremento en la rentabilidad de la empresa, que traducido a términos empresariales significa: mayor beneficio para la empresa.

Según datos que nos aporta la Fundación Tripartita, menos del 8% de las PYME españolas con menos de 100 trabajadores, saben sacar provecho a los recursos disponibles en temas de formación. En el lado opuesto encontramos a las grandes empresas de más de 100 trabajadores y multinacionales, donde el porcentaje se eleva hasta un 63%.

Analizando estos datos, llegamos a la conclusión de que existe una gran desinformación en las PYME españolas. Los empresarios desconocen que disponen de fondos públicos para ofrecer formación a sus empleados.

Algunas de las justificaciones que dan las PYME ante estos números son: pérdida de tiempo, el descuido de la productividad, el miedo a perder al trabajador cuanto mayor sea su cualificación, y finalmente la creencia de que la formación es muy cara y que solamente las grandes empresas se la pueden permitir.

Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) se puede establecer una relación directa entre la formación del personal y la competitividad de las empresas. Seis de los países que más invierten en capacitación están entre los 10 más competitivos del mundo. España no está entre ellos, pero desde Círculo Gacela ponemos nuestro grano de arena para que en 2009 nos encontremos lo más cerca posible de este grupo. Ya son más de 1000 PYME las que han gestionado sus créditos de formación por medio de nuestro asesoramiento y tramitación. Pero lo más importante, es que ya son más de 1000 PYME las que han dejado de estar desinformadas a cerca de estas ayudas.

María Fernández

¡SI NO PUEDES CON EL ENEMIGO, ÚNETE A ÉL!

Como Manuel Castells nos dice en su libro "Internet y la sociedad en red", Internet es más que una tecnología, se ha convertido en un medio para todo: medio de comunicación, de interacción, de organización social, de trabajo,... Un medio en el que se basa una nueva sociedad en la que ya vivimos: la "sociedad en red".

Todos somos conscientes de que la tecnología existe. Se ha instalado en nuestras vidas sin permiso, y para quedarse. El ritmo de crecimiento e innovación tecnológica no se va a detener, por mucho que nosotros no entendamos ni sepamos manejar gran parte de esta evolución. Es decisión nuestra el aprender a vivir con ella o quedarnos en lo más profundo de la brecha digital que paralelamente a las TIC, ha surgido en nuestra sociedad.

Sacar dinero del cajero, utilizar una PDA, pasar la aspiradora, programar un DVD, hacer una videoconferencia, realizar una transferencia... muchos pequeños actos de nuesttra vida cotidiana están supeditados a la tecnología, cuya presencia es hoy indispensable en las empresas que pretenden sobrevivir en una economía globalizada. Puro ejemplo de ello somos Círculo Gacela, pioneros a la hora de trabajar como departamento externo de servicios empresariales sin delegaciones por el territorio nacional. Dependemos de las tecnologías y sus avances para sacar el máximo rendimiento a nuestros servicios y atender en el mínimo tiempo posible los requerimientos y necesidades de cada uno de nuestros clientes distribuidos por todo el territorio nacional.

Aquí es donde entran en juego las ganas de superación, puesto que más que fascinación, todo lo que tiene que ver con adelantos tecnológicos nos puede llegar a producir escepticismo y desánimo. En muchas ocasiones por desconocimiento o por falta de motivación, nos encontramos con unas barreras que son fácilmente superables con la adecuada formación, pero que no somos capaces de salvar. La necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva sociedad es palpable a cada paso.

¿Qué mejor que usar la tecnología para aprender sobre tecnología? El E-learning, se ha convertido en un nuevo modo de aprender que rompe las barreras del espacio y el tiempo, y nos obliga a llevarnos bien con el ordenador y con las Tecnologías de la Información y la Comunicación. La alfabetización digital está asegurada con el empleo de herramientas como el correo, los tablones, las fotos, los Chat y las videoconferencias.

Desde aprender inglés, habilidades directivas o el funcionamiento de un programa informático,... hasta cursar un master. Las posibilidades de la formación E-learning son cada vez mayores y mejores. ¡Si no puedes con el enemigo, únete a él!


María Fernández

¡A LAS PUERTAS DEL PARO Y YO SIN ESTUDIOS!


Ayer leía en la prensa que una de las más fuertes empresas gallegas, Sargadelos, está en trámites para presentar un ERE que afectará a un total de 245 empleados, incluidos los directivos.
Con la crisis actual, la situación empeora por momentos y nunca se sabe que puesto de trabajo es el que corre más peligro. Directivos y trabajadores están todos en el filo de la navaja. Sargadelos es un claro ejemplo de ello. Si al final se llega a un acuerdo, y todo apunta a que así será, no habrá trabajador o directivo que se escape sin pisar la cola del paro al menos dos semanas, en un mínimo de seis meses.
Dicen que solamente es una medida preventiva ya que las ventas han bajado considerablemente estos últimos meses. Pero lo cierto es que muchas familias no van a dormir tranquilas durante muchas semanas. Lo primero que notarán será un recorte en sus ingresos, pero quien sabe lo que les deparará el futuro, tampoco se descarta que a parte de la reducción de jornada, tengan que verse en la obligación de despedir a parte de sus trabajadores.
La mayoría de los empleados de esta conocida cerámica son gente que lleva toda su vida laboral dedicada a esta fábrica, sin conocer otro oficio, muchos de ellos con los estudios básicos. Me vienen a la mente muchos nombres conocidos que llevan más de 20 años trabajando en la cerámica de Sargadelos, muchos de ellos sin la edad ni la cotización mínima para poder jubilarse. ¿Qué será de todos esos trabajadores si la situación empeora? ¿Qué será de ellos si con más de 45 años y faltándoles una media de 10 años para jubilarse se tienen que ir al paro? ¿Quién contratará a esta gente?
"Llevo más de 15 años trabajando en esta empresa. Soy ceramista, me gusta lo que hago. Para que perder el tiempo haciendo cursos de informática o de idiomas, si en mi puesto de trabajo ni lo necesito ni me lo exigen."
Simplemente, por lo que pueda pasar. Ya no es formarse solo para crecer como persona o para mejorar en el puesto de trabajo. Es tener presente que el día de mañana por cierre, por despido,... por el motivo que sea, puedes perder el empleo que llevas tantos años desempeñando.
Hablo de Sargadelos por dar un nombre conocido, pero seguro que los que estáis leyendo esto, conocéis muchas más empresas en la misma situación, o incluso parecida. Ya no es cuestión de donde se lleve a cabo la formación, no es cuestión de recomendar los cursos de la academia de al lado de casa o los de Círculo Gacela, lo que realmente importa y lo que recomiendo personalmente a todos los niveles, es no dejar nunca de lado nuestra formación. Aunque solo sea... por lo que pueda pasar.

María Fernández

EL HÁBITO NO HACE AL MONJE: TODA FORMACIÓN NUNCA ES SUFICIENTE.

Podemos equiparar el conocimiento que la población tiene de la formación continua para trabajadores, con lo que conocemos del plan Bolonia para los estudiantes. Todo el mundo ha escuchado hablar de ambos temas, pero casi nadie conoce los beneficios y repercusiones que traen consigo.

Pocas personas de las que conozco se han esforzado en buscar información a cerca del plan Bolonia, sin embargo son muchas las que se atreven a hablar del tema, aventurándose a decir que lejos de ser beneficioso para los estudiantes va a ser perjudicial para todos. Vemos a los estudiantes protestando por los cambios y quejándose de las graves repercusiones que les va a suponer la implantación del nuevo plan. Pero,... realmente por qué están tan enfadados, ¿por qué se va a subir el nivel de las asignaturas y tener un título ya no será como comprarse un libro? ¿Por qué ser licenciado ya no estará al alcance de todos? o... ¿por qué realmente se han dado cuenta de que con la formación base que existe en este momento no se va a ningún lado?

Si realmente la formación fuese reglada en todas sus etapas (ESO, Bachiller, Universidad,...), no se me ocurre ningún inconveniente para no poder seguir adelante con la implantación. Un joven que desde la guardería se ha ido formando y se le ha ido asesorando, en el momento de entrar a la universidad ¿le influirá el hecho de tener que estudiar tres, cuatro o cinco años? No. Le influirá el hecho de que su nivel de formación pueda permitirle conseguir el título universitario que persigue.

No es normal que un niño de doce años pueda pasar de curso con dos asignaturas suspensas, lo mire por donde lo mire no consigo ver ningún beneficio en ello: si no se es capaz de aprobar un curso, menos lo va a ser de sacar uno y medio... ¿o no? Tendrá que repetir y aprender todo aquello que no ha sido capaz de asimilar, para que en el siguiente curso no se vea de nuevo atrasado con respecto a sus compañeros.

Pues bien, en las empresas pasa un poco lo mismo... si nos paramos a escuchar los comentarios que surgen a cerca de la formación continua, vemos como la gente se queja de que realmente los beneficios son pocos, o incluso ninguno, y que lo único que se consigue con la formación en los trabajadores es perder el tiempo.

Parémonos a pensar un momento en una empresa automovilística. A ellos no les serviría de nada tener los mejores expertos del mundo en distintas áreas si no trabajasen de forma continua para conseguir su objetivo: fabricar un buen coche. Imaginémonos por un momento a estos trabajadores sin buscar innovaciones. ¿Qué harían si no se estuviesen formando constantemente? ¿Llegaríamos a tener algún coche más en la carretera a parte de la magnífica reliquia "La Marquise"? Pensándolo bien... ¿tendríamos coches?

María Fernández

PORQUÉ PAGAR CUANDO LO PUEDO HACER YO MISMO...

El hecho de estar en crisis, no tiene porqué suponernos una pérdida en nuestro tiempo de ocio. Tampoco todo tiene porque ser trabajo. Todo el mundo necesita tener su espacio y su momento de tranquilidad. ¡Todos necesitamos tener algún hobby!

La semana pasada, os comentaba el caso de un cliente con una ferretería y su pequeño caos interno. Ya solucionado este capítulo, ha llegado a la conclusión de que la transformación del negocio todavía no está completa. Pues bien,... se ha vuelto a poner en contacto con Círculo Gacela para inscribirse en un nuevo curso. Esta vez de Diseño Web.

Hablando del tema, me comentaba que siempre le había llamado la atención este campo y que tenía muchas ganas de aprender a diseñar. En este caso, no ha podido encontrar un momento mejor para hacer lo que siempre le ha gustado: renovar el mobiliario, el programa informático, los uniformes nuevos,... con la inversión que ha hecho en el lavado de cara del establecimiento, no puede permitirse más gastos en una temporada, ¡por lo menos hasta cerrar el préstamo solicitado para ello!

Sin embargo,... esto no le ha impedido ver la necesidad de tener que finalizar el cambio de su negocio. Es consciente de que el resultado final de la inversión no se verá hasta que no consiga proyectar definitivamente su nueva imagen. En este caso, se ha dado cuenta de que solamente le falta un pequeño gran detalle para terminar:... ¡la página Web!

Lo que él tiene en mente para el diseño de la Web se lo están presupuestando en unos 4500€. Es una buena cantidad de dinero para algo considerado secundario en la actualidad. Nuestro cliente no lo ve así, lo ve como algo prioritario para el cambio, para mejorar... y no se ha echado atrás ante las adversidades, al contrario. Es consciente de que una vez finalizado el curso tendrá la posibilidad de diseñarse él mismo la Web ahorrando mucho dinero,... y haciendo algo en lo que llevaba tiempo pensando. ¿Por qué no aprovechar la necesidad para cumplir uno de sus sueños?...

¿Y porqué no?... si algún día lo necesita siempre va a tener la posibilidad de sacarse un dinerillo extra diseñando páginas Web. Todo es... cuestión de ponerse.

María Fernández

Y 22 AÑOS DESPUÉS... LLEGÓ EL ORDENADOR A LA FERRETERÍA.

Hace unos meses, hablando con un cliente, me reconocía que no sabía que hacer con su negocio. A sus 27 años acababa de hacerse cargo del negocio familiar: una ferretería,... ¡y de las grandes!

Mientras su padre llevó el negocio no introdujo ningún programa informático para hacerse cargo de la entrada y salida de material. Llevaba todo en papel, en cientos y cientos de archivadores que han costado sudor y lágrimas descifrar... ¿Qué por qué no lo hizo? Pues por costumbre. El antiguo dueño es un hombre de 65 años que nunca necesitó utilizar un ordenador. Toda su vida se ha servido de su memoria para llevar las cuentas, su establecimiento creció con él y lo tenía todo bajo su control. Nunca se había planteado el día en que tuviese que dar paso a las nuevas generaciones.
El problema llegó en el momento del traspaso del negocio de padre a hijo: "Papá!, ¿pero dónde tienes las tijeras de inox?... ¡Papá! ¿Y los tornillos de 15?..." Todos los días tenía que hacer llamadas a su padre para localizar alguno de los productos que demandaban los clientes. Pero ¿cómo los iba a vender si ni siquiera sabía lo que había en el establecimiento? Aquello era una locura,... "pintura refractaria... si...si, creo que tenemos,... umm... lo siento... tendráque esperar un minuto que llame a mi padre... todavía está todo de su mano y no encuentro lo que me pide..."
Esta mala imagen se sucedió a lo largo de varios días y al final desencadeno en el inevitable: la instalación de un programa informático donde se hiciesen constar todos y cada uno de los productos que tienen en la tienda, el precio de cada uno de ellos, el stock, el pasillo y la estantería donde están colocados,... ¡todo!... absolutamente todo con solo pinchar un botón.
Y cuando parecía que todo empezaba a estar bajo control,... llegó lo peor... ¡alguno de los empleados tampoco sabía utilizar el ordenador!
El ultimátum fue duro, pero efectivo. ¡O aprender a utilizar el ordenador o jubilación anticipada! Se dieron de alta en el curso de office para principiantes que damos a nuestros clientes en Círculo Gacela, y en pocas semanas fueron capaces de manejarse por si mismos.
La nueva imagen del establecimiento, más rejuvenecido y dinámico, está atrayendo a nuevos clientes. La inversión ha sido fuerte pero se está compensando con creces con el aumento de clientes y de beneficios que se está consiguiendo.
Gracias a saber lo que había en la tienda, consiguieron maximizar el espacio: mismo espacio, menos stock por producto, más productos para ofrecer,... mayores beneficios.
Lo que la tecnología puede hacer por una ferretería es impresionante, pero lo más increible todavía es que en números reales y gracias a solamente un programa informático, el beneficio en tres meses les haya aumentado un 15% con respecto a las ventas de meses pasados.
No importa la edad. Siempre vas a necesitar saber algo nuevo para manejarte en el trabajo que desempeñes. El por qué variará, pero la necesidad de formarnos siempre estará presente.

María Fernández

DESCUENTOS ANTICRISIS...

La palabra "crisis" está presente en nuestra vida... La escuchamos, la leemos, la gritamos,... Todo el mundo habla de ella, se buscan culpables, se intentar buscar soluciones,...

Las dificultades que están pasando las empresas en la actualidad son visibles a todos los niveles. No hay empresario que no se vea en algún punto de la espiral de impagos que asola nuestro país. Es una pescadilla que se muerde la cola,... por ejemplo: un fontanero está subcontratado por una constructora para realizar la instalación de fontanería de una nueva urbanización de 20 chalet. La venta de las edificaciones no es fructífera y la constructora se ve sin liquidez para pagarle al fontanero. Éste a su vez no puede pagarles a sus empleados porque trabaja única y exclusivamente con esa constructora y si ésta no paga, él no tiene liquidez para pagar a sus trabajadores. El fontanero que está subcontratado y por esa obra tendría que cobrar una buena cantidad de millones, se ve obligado a pedir un préstamo para pagar a sus empleados y los materiales que ha estado utilizando. Por otro lado, la constructora también tendrá que pedir un préstamo para saldar sus deudas. Si el banco no concede el dinero solicitado, la espiral sigue creciendo hasta llegar a los autónomos subcontratados por las subcontratas,... y así sucesivamente...

Y os preguntareis que tiene esto que ver con la formación de los trabajadores?... Círculo Gacela tiene que ver con todo. Somos conscientes de la situación que viven las empresas y somos conscientes también de que nos necesitan para enfrentarnos a los bancos y luchar financiaciones por ellos, para conseguirles obras, para buscarles subvenciones,... Como es lógico, nosotros cobramos por nuestros servicios y sufrimos el mal estado económico de las empresas actualmente. Buscamos la manera de seguir asesorando y gestionando a aquellas empresas que nos lo solicitan, pero sin perjudicarles más el bolsillo. Por este motivo nos hemos convertido en empresa organizadora de formación continua bonificada por el Fondo Social Europeo.

¿Qué como podemos ayudar a nuestros clientes de este modo? De la mejor manera para ellos: descontándoles de la cuota anual el coste de la formación que vayan a realizar.

De este modo nuestros clientes tienen los servicios que buscaban en nosotros, y por los que se habían puesto en contacto con la empresa, y la formación de sus trabajadores por un precio simbólico, puesto que en la mayoría de los casos los créditos de formación cubren la gran mayoría de la cuota a pagar.

La crisis existe, no lo podemos negar,... pero siempre hay quien ayude a paliarla. Aquellas empresas que necesitan, y piden ayuda, siempre tendrán a quien recurrir sin necesidad de endeudarse para ello.

María Fernández

¡SOY VAGO! Y... por eso lo niego.

Por mucho que intentamos constantemente adaptarnos a los cambios actuales, siempre nos vemos desfasados.

La técnica, la genética, la informática,... a cada momento que pasa evoluciona, y nuestros conocimientos se quedan obsoletos en un abrir y cerrar de ojos.

¿Cómo nos repercute en nuestra vida diaria? ¿Qué le ocurre a una empresa cuando sus trabajadores no están al día de sus conocimientos?

Pensemos en un banco o caja de ahorros cualquiera: ¿Cuántos de nosotros no nos hemos encontrado más de 20 minutos en la cola para poder domiciliar un recibo?

"Pues va a tener que volver en otro momento porque ahora mismo no me funciona el ordenador"; te dice la persona que está al otro lado del cristal después de sudar un buen rato y ponerse de todos los colores.

¡Pero como que volver en otro momento! ¡si he pedido una hora en el trabajo para poder hacer esta gestión! Te marchas resignado, cabreado y pensando en que vas a tener que recuperar una hora de trabajo por ir al banco a domiciliar un recibo y volverte como habías entrado porque la persona que te ha tocado ha pulsado una tecla mal, bloqueado el ordenador y no sabía como solucionarlo.

¡No señor, no se engañe! No es que no funcione, no es que haya un fallo en el sistema ¡es que no sabe utilizarlo!

¿Por qué cuesta tanto reconocer las carencias que tenemos? Y lo que es peor aún... ¿por qué nos cuesta tanto darles solución?

Actualmente disponemos de todas las comodidades para formarnos. Por tener, ¡no tenemos ni que desplazarnos de casa! Podemos hacer cursos online sin movernos del sofá. Tomarnos un buen café mientras leemos el temario y aprendemos a hacer una tabla de Excel, o a saludarnos en inglés,... ¡lo que queramos y necesitemos!

Sin horarios, sin desplazamientos, sin la pereza de desplazarte los días de lluvia que tanto nos gusta estar en casa,...

¿Qué nos impiede entonces avanzar en nuestras metas?... solo me viene una palabra a la mente: ¡vagancia! Y como un conocido mío dice: ¡No hay peor vago que el que no quiere dejar de serlo!

María Fernández

"EL SABER NO OCUPA LUGAR", PERO... ¿CUÁNTO NOS CUESTA? CIRCULO GACELA

"EL SABER NO OCUPA LUGAR", PERO... ¿CUÁNTO NOS CUESTA?

¿Quién no ha escuchado hablar alguna vez del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales?... Y... ¿de la Fundación Tripartita? Este es un terreno pantanoso del cual la mayoría de los empresarios prefieren no opinar: "creo que es...", "escuche hablar de ello pero no sabría explicar muy bien...", "no se como funciona...", "¿en qué me puede beneficiar a mi?",... Un largo etcétera de frases, que escucho todos los días al explicar a nuestros clientes la forma de recuperar parte del dinero pagado en los seguros sociales del año anterior. Y debo recalcarlo ya que muchos no tienen constancia de que sí o sí, pagan un mínimo de un 0.7% para la formación continua de sus empleados en los seguros sociales de cada mes. Saben que mensualmente pagan sus nóminas, pero muchos no saben de donde sale la cifra final a pagar.

Y no los culpo por ello. La mayoría son personas que trabajan de sol a sol para sacar adelante una empresa pequeña con la que dar de comer a su familia. Que trabajan con una gestoría en la que confían y en la que de verdad depositan su empresa para que les gestionen subvenciones, les lleven la contabilidad,... en pocas palabras: para que les asesoren. Y de las cuales esperan que les informen de lo que a ellos les puede beneficiar o bien perjudicar.

Pues bien, una de estas novedades de las cuales se debe informar estos últimos años, es la posibilidad de créditos de formación para aquellas empresas y autónomos que tengan empleados dados de alta en el Regimen General de la Seguridad Social. Se debe asesorar a los empresarios de que pueden recuperar parte del dinero del pagado el año anterior en los seguros sociales de sus empleados.

Y entonces es cuando ellos piensan: "nadie da duros por pesetas", "la Seguridad Social cobra pero nunca paga", "a mí nunca nadie me ha regalado nada",... puedo seguir durante hojas y hojas escribiendo frases que comentan los clientes, pero creo que queda suficientemente plasmado lo que quiero decir.

¿Por qué nos es tan difícil creer que nos van a ayudar en algo? ¿Por qué no dejarse asesorar? ¿Qué puede tener de malo que un trabajador aprenda a utilizar un ordenador o se ponga al día con el nuevo Plan Contable? Se mire por donde se mire, es beneficioso para el empresario. Los trabajadores son fuente inagotable de ideas, ellos son los que están codeándose día a día con los servicios ofrecidos o los productos a vender. Son los que mejor conocen las virtudes y los defectos de su trabajo. Los mismos de los cuales se puede aprender a mejorar. Se les paga todos los meses, ¿por qué no obtener de ellos algo más de beneficio?

Llegado a este punto es bueno plantearse el gran dicho de "El saber no ocupa lugar", y como se venía diciendo, gracias a los créditos de formación continua, tampoco nos vacía el bolsillo: tiene un coste ínfimo, incluso en la mayoría de los casos un coste cero.

Nuestros hijos tienen becas y ayudas para sus estudios, los empresarios tienen a la Fundación Tripartita y a Circulo Gacela para ayudarlos y asesorarlos. Cualquier duda, ya sabéis como localizarnos.

María Fernández

LA FORMACIÓN COMO AYUDA EN LOS MOMENTOS DE CRISIS. CIRCULO GACELA

LA FORMACIÓN COMO AYUDA EN LOS MOMENTOS DE CRISIS.

El trato directo con empresarios de todo el panorama nacional, nos hace ver la crisis con una perspectiva distinta a la que pueden tener otras empresas. En Círculo Gacela asesoramos a aquellas empresas que lo necesitan, y además aportamos ideas para salir de esta crisis que nos incumbe a todos.

En este caso, desde el Departamento de Formación, estamos trabajando para que nuestros clientes tengan la posibilidad de mitigar las consecuencias negativas que puedan estar sufriendo.

¿Cómo los ayudamos?... Abriéndoles los ojos...

Poscas empresas ven en la formación un arma para sobrevivir a este momento de gran recesión económica. Sí la ven como algo secundario, solamente útil cuando se quiere cambiar de trabajo e impresionar a los futuros jefes. Pero casi nunca pensamos en que al formarnos tenemos más recursos para contraatacar cualquier crisis.

¿Por qué esperar a estar en la cola del paro para aprender algo nuevo?, ¿Por qué no aprender ahora nuevas técnicas de marketing, nuevos idiomas para poder ampliar mercados,...? Las empresas que trabajan con Círculo Gacela, están formándose continuamente para modernizarse y poder ofrecer servicios renovados, incluso en muchos casos innovadores. Están aprendiendo a valerse por si mismas, recordando siempre que: ¡No hay peor esfuerzo que el que no se hace!

LA NECESIDAD DE LA FORMACION CONTINUA PARA LOS TRABAJADORES. CIRCULO GACELA

LA NECESIDAD DE LA FORMACION CONTINUA PARA LOS TRABAJADORES.

A menudo nos preguntamos cómo mejorar el rendimiento de nuestra empresa. Buscamos ayuda en empresas que nos asesoran, nos gestionan y resuelven nuestras necesidades, pero no van más allá. Nos dan asesoramiento jurídico, nos cobran y ya está. Nos hacen los impuestos, nos cobran y ya está. No buscan salidas, no buscan la raíz, el por qué de la situación a la que han llegado nuestras empresas.
En Circulo Gacela vamos más allá y hemos detectado una necesidad que, aunque aparentemente no lo sea, realmente es prioritaria para el avance y el crecimiento de nuestras empresas.
Tenemos muchos clientes que se quejan de que sus empleados están estancados, no avanzan en su labor. Se trata de un mal generalizado, la rutina es un arma de doble filo, es buena para tener el trabajo diario bien organizado, pero también provoca falta de motivación y de rendimiento. El no avanzar, el no aprender, desmotiva a los trabajadores y al final se traduce en una reducción de los resultados.
La formación continua para los trabajadores es una herramienta fundamental para motivar, ampliar los conocimientos y en definitiva el rendimiento de los trabajadores, y esto se verá reflejado en el estado de la empresa.

DFCG

¿QUÉ GESTIONES HAY QUE REALIZAR PARA QUE LAS EMPRESAS SE PUEDAN BONIFICAR POR FORMACIÓN PARA SUS EMPLEADOS?

Hola a todos desde el Departamento de Formación y E-learning de Circulo Gacela.
Hoy os vamos a explicar qué gestiones realizamos desde Circulo Gacela para que nuestros clientes de Formación puedan aplicar la bonificación por formación para sus trabajadores.
Como indicamos en blogs anteriores, es necesario que tengan un justificante del gasto, es decir, la factura. Evidentemente si nosotros prestamos un servicio y cobramos por él, emitimos factura.
Además de ésto, para que la Seguridad Social conozca dicha formación es necesario que incluyamos los datos referentes a ella en la página de la Entidad Gestora que han designado los órganos competentes para este particular: La Fundación Tripartita.
A la Fundación Tripartita se le informará entonces del tipo de Acción Formativa que se va a realizar, sus contenidos, horas de duración, número de participantes, tipo de formación (presencial, a distancia, teleformación, etc.) y los grupos formativos que habrá dentro de cada acción, su fecha de inicio, fin, empresas participantes, alumnos, costes, etc, etc.
¿Quién informa a la Fundación Tripartita de todos y cada uno de estos datos?
Pues bien, para organizar la formación de sus trabajadores, las empresas podrán agruparse voluntariamente, previo acuerdo por escrito, designando una Entidad Organizadora para que les gestione sus programas de formación.
La agrupación se formaliza mediante la firma del documento de Adhesión al Convenio de Agrupación de Empresas y de esta forma la Entidad Organizadora de la Agrupación será la que se encargue de realizar todas las notificaciones necesarias a la Fundación Tripartita para que el resto de empresas agrupadas sólo tengan que recibir la formación y que su gestoría, una vez finalizada la misma solicite la bonificación correspondiente.
Circulo Gacela S.L. ha constituido una Agrupación de Empresas, en la cual actúa como responsable de la organización y gestión de la formación contínua, es decir, como Entidad Organizadora, con el fin de facilitar la formación a todas las empresas que deciden adherirse a dicha agrupación y realizar las gestiones y notificaciones necesarias a la Fundación Tripartita.
En resumen, no sólo damos Formación sino que, además gestionamos todos los trámites necesarios para que las empresas se puedan bonificar de la Formación que les han facilitado a sus trabajadores.
AFD

¿CÓMO PUEDO CALCULAR LO QUE VOY A BONIFICAR DEL IMPORTE DE LOS COSTES DE FORMACIÓN DE MIS EMPLEADOS? CIRCULO GACELA

¿CÓMO PUEDO CALCULAR LO QUE VOY A BONIFICAR DEL IMPORTE DE LOS COSTES DE FORMACIÓN DE MIS EMPLEADOS?
Tal y como comentamos desde el Departamento de Formación y E-learning de Circulo Gacela en el blog anterior, hay unos porcentajes establecidos que indican la cuantía máxima de créditos de formación para los trabajadores que les corresponden a las empresas según el número de empleados que hayan tenido el año anterior.
Pero también existe lo que se denomina Cofinanciación Privada, que afecta a aquellas empresas de más de 9 trabajadores y que es el tanto por ciento que no recuperan de los costes de formación y que se mide en función del número de trabajadores de la siguiente forma:
Empresas con plantillas entre 10 y 49 empleados tienen que realizar una cofinanciación privada del 10%; plantillas entre 50 y 249 del 20% y plantillas de 250 empleados en adelante del 40%.
Las empresas con menos de 10 empleados no tendrán que realizar cofinanciación privada.
Vamos a ver mediante un ejemplo, cuanto recuperará una empresa con una plantilla media de 24 empleados en el 2008.
Imaginemos que esta empresa ha pagado por Formación Profesional para sus empleados dentro de la cuota de la Seguridad Social la cantidad de 2300€ en el año 2008.
Pues bien, como la palntilla media del año anterior es de 24 empleados, le corresponde un porcentaje de bonificación del 75%, lo que supone que tiene un crédito de formación de 1725€. Es decir, en un principio podría gastar 1725€ en formación para sus empleados y podría recuperarlos en su totalidad. Pero lo que acabamos de ver en los párrafos anteriores es que la Ley establece unos porcentajes de Cofinanciación Privada, es decir, una cantidad que las empresas deben pagar (o no recuperar) de los costes de formación de sus empleados, según la plantilla que hayan tenido el año anterior. En este caso, vamos a suponer que el coste de la formación que le ha dado a sus empleados asciende a 1500€. Como tuvo una plantilla de 24 trabajadores le corresponde un 10% de cofinanciación privada que supone la cantidad de 150€.
En resumen, esta empresa tenía un crédito de 1725€, de los que puede justificar como coste de formación 1500€ y de los que va a recuperar la cantidad de 1350€ (1500€-150€=1350€)
AFD

¿COMO RECUPERAR LA INVERSION REALIZADA EN FORMACIÓN PARA LOS TRABAJADORES? CIRCULO GACELA

Hola a todos,
Hoy vamos a explicaros cómo recuperan las empresas la inversión o gasto realizado en formación para sus trabajadores.
Tal y como comentamos en el blog anterior, todas las empresas pueden recuperar un porcentaje bastante elevado del importe pagado en concepto de formación profesional, dentro de los Seguros Sociales de sus empleados y, en algunos casos, su totalidad.
El porcentaje varía según el número de empleados que haya tenido como media el año anterior. De esta forma, y para la formación que se vaya a realizar en el 2009 (con créditos del 2008)según los Presupuestos Generales del Estado para este año (de acuerdo con lo establecido en el capítulo II del Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación para el empleo) los porcentajes de bonificación (recuperación) son los siguientes:
Las empresas que hayan tenido entre 6 y 9 trabajadores tendrán un 100% de bonificación, las que hayan tenido entre 10 y 49 trabajadores tendrán un 75%, las que hayan tenido entre 50 y 249 trabajadores un 60% y las de 250 trabajadores en adelante un 50%. En los Presupuestos Generales del Estado también se establece que aquellas empresas que hayan tenido entre 1 y 5 trabajadores tendrán un crédito mínimo de 420€.
Imaginad que una empresa que haya tenido el año pasado una media de 12 trabajadores ha pagado a la Seguridad Social en concepto de Formación Profesional la cantidad de 2500€ en el año 2008. Pues bien, esta empresa tiene derecho a recuperar como máximo el 75% de estos 2500€, que serían 1875€.
Una vez que sabemos cual es el importe máximo por el que se van a bonificar ¿Qué hay que hacer para recuperar dicho importe?
Lo primero que hay que hacer es justificar el gasto, es decir, demostrar que se ha efectuado el pago, o demostrar los costes de esta formación y, por supuesto, que se haya realizado la misma.
Una vez finalizada la formación, podremos deducir esta cuantía del importe de los Seguros Sociales correspondientes al mes en que finaliza dicha formación y, en todo caso, antes de la presentación del boletín del mes de Diciembre del año en curso.
Un saludo desde el departamento de formación y E-learning de Circulo Gacela.
AFD

FORMACION GRATUITA O 100% SUBVENCIONADA PARA LOS TRABAJADORES. CIRCULO GACELA

Durante los últimos años hemos leído y escuchado muchas cosas sobre la Formación Continua para los trabajadores: cursos para empleados bonificados, en algunos casos al 100%, mejoras en el rendimiento de los trabajadores, etc, etc. Y muchos de nosotros no sabemos en qué consiste y a qué se refiere todo esto de la Formación Continua.
Desde Circulo Gacela os vamos a ir explicando poco a poco en qué consiste y de qué forma todos nos podemos beneficiar de este tipo de formación.
Todas las empresas que tienen empleados están obligadas a pagar a la Seguridad Social una cuota en concepto de Seguros Sociales.
De esta cantidad, un porcentaje (0.7%) está destinada automáticamente a Formación Profesional. Por Ley.
Desde el Ministerio de Trabajo se está haciendo una campaña para fomentar la formación de los trabajadores y la forma de hacerlo es la siguiente:
Todas las empresas que estén al día en los pagos de las cuotas a la Seguridad social tienen derecho a unos créditos de formación para dedicarlos a formación para sus empleados.
Es importante saber que si el último día del año estos créditos no han sido consumidos, se perderán, y con ellos la oportunidad de formar a los empleados para que realicen mejor su labor profesional ahorrando cantidades importantes de dinero y en algunos casos de forma gratuita.
Más adelante indicaremos cómo, desde el departamento de Formación y E-learning de Circulo Gacela, ofrecemos y gestionamos tanto la formación como las bonificaciones.
AFD